ChatGPT-style artificial intelligence is coming to health care, and the grand vision of what it could bring is inspiring. Every doctor, enthusiasts predict, will have a superintelligent sidekick, dispensing suggestions to improve care.
But first will come more mundane applications of artificial intelligence. A prime target will be to ease the crushing burden of digital paperwork that physicians must produce, typing lengthy notes into electronic medical records required for treatment, billing and administrative purposes.
For now, the new A.I. in health care is going to be less a genius partner than a tireless scribe.
Observatorio IA - artículo
Se suele decir que durante un curso escolar o universitario los profesores se deben adaptar a multitud de cambios. Esa frase, sin embargo, nunca había conocido un curso como este. A finales de noviembre, OpenAI liberó a todo el mundo ChatGPT. Una avanzada inteligencia artificial que, a través de su modelo de lenguaje, podía llegar a manos de cualquier con una conexión a internet. Y sí, eso incluye a millones de profesores y alumnos, ante los cuales se abría un nuevo mundo con la entrada de ChatGPT en la educación.
We believe teachers can use ChatGPT to increase their students’ motivation for learning and actually prevent cheating. Here are three strategies for doing that.
El estallido que ha experimentado la inteligencia artificial durante los últimos meses ha tenido su cara más visible en dos tipos de aplicaciones: las de lenguaje, cuyo máximo exponente es ChatGPT, y las de imágenes, con DALL-E 2, Midjourney o Stable Diffusion. En un mundo profundamente audiovisual, donde las redes sociales y las plataformas de transmisión en línea han adquirido un protagonismo extraordinario, la llegada de estas aplicaciones ha supuesto una verdadera revolución que ha sacudido los cimientos de múltiples campos, como es el caso de la fotografía.
Mi principal preocupación, y esto es lo que me dicen los científicos, es que la ingeniería está por delante de la ciencia. ¿Qué significa? Significa que hemos dotado a esta tecnología con poderes, pero no entendemos completamente cómo funcionan. Entonces, como cualquier tecnología nueva, si queremos sacar lo mejor de ella y lo peor, hay que dejar que emerja. Eso fue cierto con la imprenta y las redes sociales. En ese entonces, Mark Zuckerberg nos dijo que nos moviéramos rápido y rompiéramos cosas, para que emergieran. Y, por supuesto, rompimos muchas cosas, porque no pusimos barreras, simplemente dejamos emerger las redes sociales. Ahora, la gente de Google me cuenta que a Bard, su versión de ChatGPT, la alimentaron con fragmentos de idioma bengalí. Y empezó a escribir poesía. ¡No tienen idea de cómo lo hizo! La ingeniería está por delante de la ciencia. No entendemos la ciencia de lo que hace. Eso significa que podría curar el cáncer o podría causar cáncer... Significa que va a hacer cosas asombrosas que no entendemos, para bien y para mal...
Podemos ver ChatGPT como el último golpe a nuestros sistemas educativos o como la chispa que cambiará la educación para mejor. Creo que tanto los humanos como la tecnología darían la misma respuesta a esta pregunta.
As a linguist who studies the effects of technology on how people read, write and think, I believe there are other, equally pressing concerns besides cheating. These include whether AI, more generally, threatens student writing skills, the value of writing as a process, and the importance of seeing writing as a vehicle for thinking.
The use of ChatGPT as a search engine has made the need for critical thinking more pressing than ever, writes Enrique Dans.
Now let’s ask A.I. to try something more ambitious: Helping us set goals and organize our lives to achieve them.
A safe and easy way to introduce the latest in AI technology in your classroom for teachers and students to create kahoots about any topic in seconds.
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