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a. Introducir la actividad presentando a grandes rasgos al autor y movimiento literario. Leer atentamente la poesía (A) y completar los huecos con las palabras desordenadas a la derecha, están al lado de las estrofas a las que pertenecen. Tras completar los huecos procedemos a la lectura del poema original y les dejamos poco a poco ir comprobando y comentando sus respuestas. Para realizar la corrección leemos el poema en clase o bien usamos el archivo de Youtube. La idea es que gracias al soporte visual se facilite la comprensión y se reconozca la riqueza estética del poema. A continuación procederemos al audio-video de la canción ilustrada del poema disponible en Youtube : http://youtu.be/fieoF_fNnC4.

b. El aspecto léxico lo desarrollamos después (B) completando el ejercicio de sustantivo-adjetivo.