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Se divide la clase en dos grupos.

Se les reparten 15 tarjetas a los dos equipos y tres comodines. 

En equipo han de hacerle una pregunta a una persona del otro equipo (que podrá consultar con sus compañeros). En el caso de que falle,quedará eliminada. Y así sucesivamente. 

El equipo ganador será el que antes elimine a los miembros del otro equipo o el que acierte más preguntas. 

Se propone que en el caso de que haya empate o no hayan eliminado a todos los miembros del otro equipo, los alumnos inventen ellos mismo las preguntas con los modismos que recuerdan.