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La secuencia se divide en tres partes: “Primer visionado”, “segundo visionado” y “después del visionado”.
Con el primer visionado, el alumno toma contacto con el anuncio publicitario e intenta hacer una comprensión global del mismo.
Con el segundo, se hace una explotación del anuncio con todo lo que implica (captar implicaturas, ver dobles sentidos, analizar el léxico y las expresiones idiomáticas, etc.).
Después del visionado, se trabajan varios aspectos:
- La síntesis de información.
-E l conocimiento de personajes hispanos relacionados con el mundo del humor.
- La cuestión gramatical como si + subjuntivo (a través de la canción de Leiva Como si fueras a morir mañana).
- Comprensión de lectura de una noticia periodística que trata el rodaje del anuncio.
- Expresión oral sobre el tema de la muerte.