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Actividad basada en el relato "El día en el que desaparecí", de Miguel E. Kelly.
Este relato trata sobre la muerte, con lo que podría ser incluido en diferentes áreas temáticas:
- Cultura: El día de los muertos.
- Ciencia y ética: Eutanasia.

Duración de la actividad: 1 clase de 75 minutos (mínimo)

Actividad propuesta (una de las 1000 maneras en la que podéis usar esta actividad):
1.- Visualización del video Kahoot para «El día en que desaparecí».
Se pide a los estudiantes que escuchen la historia. Posteriormente se les pedirá a los estudiantes que cuenten la historia en sus propias palabras. ¿Qué es lo que ha pasado?

2.- Lectura individual del relato. Los estudiantes tienen 15 minutos para leer el relato en silencio. Para ello accederán directamente a la página Web donde se encuentra el relato publicado: http://margencero.es/almiar/miguel-eduardo-kelly/.

3.- Kahoot
El objetivo es aprender vocabulario nuevo, a través de sinónimos.

4.- Comprobación de respuestas Antes de empezar el juego, se les entrega a los estudiantes una copia del relato en papel, con las preguntas de Kahoot.
Después de cada pregunta, el profesor responde las preguntas sobre el vocabulario que no queda claro. Los estudiantes pueden tomar notas en su cuestionario.

5.- Terminado el juego habrá un ganador de Kahoot.

6.- Posteriormente, se puede extender la actividad de muchas maneras:
- Escribir: Redacción: ¿Cómo es el paso de la vida a la muerte? ¿Seremos conscientes como en el relato?.
- Debate: ¿Qué hay después de la muerte?