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En la actividad aparecen ocho colores. Cada color forma varias expresiones que el /la estudiante tiene que relacionar con su definición correspondiente. En algunos cuadros aparecen más definiciones, pero sólo una es la correcta.

Después de definir las expresiones, se pueden contestar a las preguntas que aparecen después. Los estudiantes, por parejas, pueden hacerse preguntas del mismo estilo.