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1. Después de introducir brevemente el flamenco, vamos a identificar en la primera actividad algunos
de los elementos principales que intervienen en él.
2. Tras esto, en la actividad 2, realizamos una actividad de comprensión lectora en la que los estudiantes tienen que completar el texto con los verbos en presente de indicativo.
3. En la actividad 3, presentamos una breve descripción de algunos movimientos esenciales del baile flamenco a través de un video, a partir del cual los estudiantes tendrán que crear un mini tutorial sobre la realización de estos movimientos usando los verbos y sustantivos adecuados.
4. En la última actividad, vamos a pedir a los estudiantes un breve presentación de algún baile considerado Patrimonio Inmaterial de la Humanidad.