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La actividad pretende presentar el cine en lengua castellana y para eso se desarrollan actividades relacionadas con el tema, partiendo de un cortometraje: "Cuerdas".

La actividad está dividida en cuatro partes:
1. Presentación previa
a) Para introducir el tema de la película, se realiza un ejercicio en el que se observan diferentes tipos de juegos.
b) Se introducen palabras referentes al mundo del cine y de las películas en particular.

2. Antes del visionado. Se presenta el cortometraje y se pide al estudiante que intente relacionar las palabras vistas anteriormente con la película que se trata.

3. Durante el visionado. Se ven partes del corto para trabajarlas de forma separada, incentivando la imaginación y el diálogo.

4. Después del visionado.
a) Actividades para ampliar conocimientos sobre el cine hispano, con textos breves y sencillos apoyados en imágenes.
b) Actividad para conocer más sobre el tema tratado en el cortometraje y para que el alumno practique lo que ha aprendido en la unidad.