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En primer lugar y antes de leer el texto comentaremos la biografía del escritor con un ejercicio de huecos. Repaso del Pretérito indefinido.

Con la siguiente actividad los alumnos comentarán sobre lo que querían ser de pequeños.

Después de la lectura la secuencia de actividades incluye aprendizaje de vocabulario, definición de las profesiones, y desarrollo de las destrezas oral, escrita y comprensión.

La actividad final es oral y en grupo. Debate sobre las ventajas e inconvenientes del ritmo de vida actual.